luisvivessueca

Inmersión lingüística

Desde el 2011 ofrecemos programas de inmersión lingüistica. Suponen una gran oportunidad para aumentar el interés de los alumnos por la lengua inglesa y en la variedad de culturas que la rodean.

Conocer sus costumbres y tradiciones, qué comen y a qué horas, como funciona la sociedad inglesa, como piensan, etc. así como desarrollar varias competencias a la vez, la lingüística primordialmente, la social y cívica, la del sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, la de conciencia y expresiones culturales, la de interacción con el medio físico, la autonomía personal, y aunque parezca anecdótico la matemática debido al cambio de moneda.

¿Dónde? y ¿Cómo?

Los alumnos pasan una semana en una ciudad de UK O IRLANDA DEL SUR viviendo con una familia mientras asisten a clases de conversación por las mañanas sobre temas actuales y de feedback sobre su estancia en tierras inglesas.
Por las tardes se realizan todas las excursiones, visitas y actividades lúdicas relacionadas con la cultura inglesa, museos, castillos, piscinas, centro histório, etc, y conocer la zona donde se alojan.

Después de las clases y visitas culturales, sobre las 16 horas los alumnos pasean con sus compañeros por la ciudad o bien vuelven a casa, continúan haciendo inmersión lingüística para fomentar la conversación con la familia de acogida. La cena suele ser entre las 18’00h-19’30h (depende familias y país). Después de la cena, si las familias lo consideran oportuno, dejaran salir un rato a los alumnos a pasear con sus compañeros y frecuentar los sitios donde van los adolescentes ingleses de su edad, suele ser hasta las 21 h de la noche.

Enriquecimiento personal

Esta iniciativa permite apreciar, comprender y valorar críticamente diferentes culturas y utilizarlas como fuente de disfrute y enriquecimiento personal y supone, además, actitudes y valores personales de reconocimiento y respeto por la cultura inglesa.
El aprendizaje de una lengua extranjera implica el conocimiento de matices y hechos culturales vinculados a las diferentes países de habla inglesa del Reino Unido y Irlanda del Sur. Esto favorece la comprensión de la realidad social en la que se vive, el respeto y la aceptación de diferentes culturales y de diferentes comportamientos, así como promover la tolerancia y la integración y apreciar tanto los rasgos de identidad como las diferencias culturales con la propia del alumno.

Cheltenham-London 2019

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York-Liverpool 2018

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Compromiso1 luisvivessueca

Nuestra vinculación con cada estudiante y la preocupación por su futuro

Compromiso 1 #luisvives-sueca

2017-03-13T11:54:16+00:00

Compromiso 1 #luisvives-sueca

Nuestra vinculación con cada estudiante y la preocupación por su futuro

Compromiso3 luisvives sueca

El centro, desde el punto de vista religioso, se declara confesionalmente católico.

Compromiso 3 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:43:10+00:00

Compromiso 3 #luisvives-sueca

El centro, desde el punto de vista religioso, se declara confesionalmente católico.

Compromiso 4 luisvives sueca

Educar al alumno como elemento activo de la sociedad.

Compromiso 4 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:45:30+00:00

Compromiso 4 #luisvives-sueca

Educar al alumno como elemento activo de la sociedad.

Compromiso 5 luisvives sueca

Aplicamos unas normas disciplinarias óptimas, reflejadas en el Reglamento de Régimen Interno del centro

Compromiso 5 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:48:51+00:00

Compromiso 5 #luisvives-sueca

Aplicamos unas normas disciplinarias óptimas, reflejadas en el Reglamento de Régimen Interno del centro

Compromís 1 luisvivessueca

La nostra vinculació amb cada estudiant i la preocupació pel seu futur

Compromís 1 #lluisvives-sueca

2017-03-13T11:54:16+00:00

Compromís 1 #lluisvives-sueca

La nostra vinculació amb cada estudiant i la preocupació pel seu futur

Compromís3 luisvives sueca

El centre, des del punt de vista religiós, es declara confessionalment catòlic.

Compromís 3 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:43:10+00:00

Compromís 3 #luisvives-sueca

El centre, des del punt de vista religiós, es declara confessionalment catòlic.

Compromís4 luisvives sueca

Educar l'alumne com a element actiu de la societat.

Compromís 4 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:45:30+00:00

Compromís 4 #luisvives-sueca

Educar l’alumne com a element actiu de la societat.

Compromís5 luisvives sueca

Aplicació, existència i assimilació d'unes normes disciplinàries òptimes.

Compromís 5 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:48:51+00:00

Compromís 5 #luisvives-sueca

Aplicació, existència i assimilació d’unes normes disciplinàries òptimes.

Compromiso2 luisvives sueca

El centro tratará de asumir el pluralismo ambiental, de respetarlo, analizarlo e interpretarlo desde el propio Proyecto Educativo.

Compromiso 2 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:33:13+00:00

Compromiso 2 #luisvives-sueca

El centro tratará de asumir el pluralismo ambiental, de respetarlo, analizarlo e interpretarlo desde el propio Proyecto Educativo.

Compromís2 luisvives sueca

El centre tractarà d'assumir el pluralisme ambiental, de respectar-lo, analitzar-lo i interpretar-lo des del propi Projecte Educatiu.

Compromís 2 #luisvives-sueca

2017-11-09T15:33:13+00:00

Compromís 2 #luisvives-sueca

El centre tractarà d’assumir el pluralisme ambiental, de respectar-lo, analitzar-lo i interpretar-lo des del propi Projecte Educatiu.